Normalerweise frage ich im Unterricht bei anderen Lehrern nach der Benennungskonvention der Schritte. Ich kann nicht anders – ich bin ein deutscher Wissenschaftler und glaube, dass es sehr wichtig ist, dieselbe präzise und beschreibende Sprache zu sprechen. Die Sprache des Tangos ist natürlich Führen und Folgen, gute Balance und Projektion sowie die Fürsorge für unsere wertvollen Partner. Ohne diese Sprache gibt es keinen echten Tango. Im Tango dreht sich alles um Kommunikation und darum, eine nonverbale Form der Kommunikation und Verbindung zu finden. Das ist es, was wir lieben und wonach wir ständig streben. Normalerweise nutze ich die Hälfte meines Privatunterrichts und die andere Hälfte meines eigenen Trainings, um meine Fähigkeiten zu perfektionieren und meine Depression zu überwinden, wenn ich nur langsame Fortschritte mache.
Beim Üben und Unterrichten ist es wichtig, über Tango zu sprechen, und hier treten die Probleme auf. Es scheint, als gäbe es im Tango-Gespräch nicht viele gemeinsame Begriffe. Besonders argentinische Lehrer nach Benennungskonventionen zu fragen, ist frustrierend, da sie die traditionelle argentinische Lehrmethode, bei der nur Beispiele von Lehrern kopiert werden, meist entweder nicht kennen oder darauf verweisen.
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